vecka 18



Veckorna fortsätter att passera. Vårkänslorna känns allt tydligare.

Eleverna fortsätter att jobba på lika fantastiskt och lära sig massor!

Här är lite smakprov!

 

Engelska:

Vi har bland annat repeterat klockan och sjungit Måns Zelmerlövs låt "Heroes" och översatt den.

Bild:
Vi fick börja göra vårt eget Instagram. Kul! På måndag v 19 ska vi göra färdigt med att sätta in bilder.

Svenska: Vi fortsätter att träna på hur en faktatext om djur är uppbyggd. Vi pratar om svåra ord som klassificering, kännetecken och livscykel. Snart ska vi träna på att skriva en egen faktatext.
Vi har även tränat på förmågan att stava - denna vecka lärde vi oss regler för  hur man ska stava ng-ljudet.

Ett program på datorn som heter Lexia var ett sätt att träna att stava ng-ljudet.

Smartboardövningar och eget arbete

NO:
Den här veckan fick vi äntligen göra experiment igen! Vi fick bla göra elektromagneter, göra elkopplingar så att lampor lyste, koppla ihop ledningar så att ljud uppstod, använda magneter för att göra en nål magnetisk och många ,många fler experiment. För det mesta funkade det men det klurigaste var när vi skulle göra en elmotor med hjälp av magneter och ledningstråd. Det var pilligt att få till spolen. Elisabeth och Jan-Owe tyckte vi var jätteduktiga och tålmodiga som inte gav upp.
Vi tränade på att göra dokumentationer och i slutet av lektionen fick alla grupper redovisa vad de gjort och hur det gick.

 

På torsdagens NO-pass hade vi "Grej of the day" och så fick vi se en film om magnetism. Vi fick veta hur man upptäckte magnetism (magnetit), vad det är och vilken nytta vi kan ha av den.

På bilskroten är elektromagneten kanonbra och vi fick veta att kineserna kom på det här med kompassen.

SO: VI fortsätter att lära oss om Medeltiden. Den här veckan har vi mest lärt oss mer om Medeltiden i stort. Vi har pratat om digerdöden, hur samhället förändrades i och med att Sverige blev ett enat rike och att kristendomen tog över. Vi har även börjat förbereda oss för en övning vi ska ha nästa vecka som alla ser mycket fram emot.

Alla elever har fått förbereda och berätta om en person på Medeltiden som tillhör något av de fyra stånden; adel, präster, borgare och bönder. Med hjälp av den information man samlat ska vi på onsdag få chatta med varandra i par. Vi ska då berätta för varandra om våra liv och diskutera olika frågor; tex: vad tycker du om att en del betalar skatt (tionde) till kungen och kyrkan?

 



Efter genomgång av powerpoint-presentation fick vi, i par,
testa att fylla i ord som försvunnit från bildspelet.

Uteidrott:
På tisdagens lektion spelade vi brännboll. Torsdagens lektion var en eget val-timme. Vi var ute och aktiviteterna man valde var många; brännboll, fotboll, hopprep, kubb och bollpingis...

Elsa och Lovisa hittade Nicki...en liten nyckelpiga :).

På onsdagen fick vi alla gå upp till matsalen för att få vårt pris sen tävlingen "Namnge vår matsal". Matpersonalen hade bakat en jättegod banankaka och till det serverades björnbär, blåbär och mango. Smaskigt!

Veckans "Grej of the day" har under veckan varit Carl XVI Gustaf, Valborgsmässoafton och Jurij Gagarin. Fråga gärna där hemma för att få höra lite om dessa ämnen. Eleverna har säkert massor att berätta :).


Nästa vecka:

Måndag: Hela skolan har skräpplockardag. Då ska vi hjälpas åt att städa skolgården.

Tisdag och torsdag: Idrott ute om vädret är OK. Ta med kläder för uteverksamhet.

Onsdag: dansträning kl.12-14
              danskväll på Erikslunds Folkets Hus, kl.18-20

Torsdag: Läsläxa "Fogdens död" ska lämnas in.

Trevlig helg!
 

vecka 17

Hej hopp!

Vi börjar med att säga GRATTIS till klass fyra som vann tävlingen i matsalen. Innan påsk utlyste "mattanterna" en tävling, vem kan komma på det bästa namnet till matsalen? Alla elever fick rösta på Björkbacka, Minerva och Boberg och vi vann!!!

BMB är det nya namnet (står för Björkbacka, Minerva, Boberg)

Som pris blir alla elever i klassen bjudna på gofika nästa onsdag :)

Helvecka denna vecka och oj vad vi har hunnit med att lära oss många nya saker.
Vi börjar dock med fredagens avslutning till vår fredagssång. Ida och Ronja har lärt sig den på gitarr, så de spelade och vi andra sjöng, innan vi sa trevlig helg till varandra :).

 

Dansträning med danspatrullen:

Den 6/5 är det dansavslutning på Folkets hus i Erikslund mellan 18-20. Deltar man så dansar man. En lapp har skickats hem under veckan angående detta.

Får jag lov?

Snurrelisnurr

 



Trippelboll på torsdagens idrottslektion. Fotboll, basket och innebandy
blandades - likaså antalet spelare på planen.

 

Svenska:

Under veckan har vi arbetat med bland annat instruktioner, rättstavning och faktatexter.
Vi arbetade med instruktioner på tre olika sätt, dels fick vi läsa instruktioner själva och göra som det stod i texten, vi fick följa instruktioner från läraren och till sist ge varandra instruktioner.

På rättstavningen läste läraren en mening och så skulle vi skriva ett specifikt ord från meningen.
Klurigt att hålla reda på alla stavningsregler.

Här ges det instruktioner.

Resultatet

Engelska:

Vi har fortsatt arbeta med klockan. Det är inte helt enkelt, det gäller att repetera en hel del för att befästa de nya kunskaperna.

Några elever som kände sig färdiga med klockan fick under torsdagen skriva egna dialoger som de senare spelade upp för klassen. Mycket bra jobbat! Det är modigt att våga ställa sig framför klassen och prata engelska!

Öva, öva, öva på klockan

Elever som spelar upp sina dialoger

Fler dialoger som spelas upp...

Övar på glosorna på www.glosor.eu

Hmm, vilken glosa kan det vara?

Arbete i workbook

Matematik:

Vi har fortsatt med att börja varje mattelektion med "Dagens tal". Fyra olika tal, ett addition, subtraktion, multiplikation och division för att repetera för att inte glömma de olika räknesätten. Det går bättre och bättre :)

Sedan har vi arbetat med datum och tid. Till exempel: Hur många minuter och sekunder är 75 s?

 

Vi arbetade med Concept Cartoons, ett jättebra material för att diskutera och samtala matte.

 

Elsa och Christer funderar. Vilka svarar rätt och vilka har fel - och HUR har de som tänkt fel, tänkt?

Vincent visar hur han löst ett av dagens tal.

 

Här visar två elever hur de har löst uppgifterna

SO/Historia:

Nu har vi lämnat geografin för denna gång och gått över till Historia och Medeltiden! En tid som innehåller många spännande saker! Alla tycker att det är jättespännande och arbetar flitigt!

Vi startade upp onsdagens lektion med att repetera vad vi har lärt oss tidigare genom åren då vi arbetat med Forntiden. Vad kommer vi ihåg? Vi gjorde egna tidslinjer och fick ett gäng bilder som vi skulle sätta fast längs tidslinjen. Vi diskuterade med grannen vilken bild som hörde hemma vart.

Vi fick även ett brev från en Rista Typsdotter, journalist på Medeltidsnytt. Hon skulle resa ut i världen ett tag och bad oss hoppa in för henne på tidningen och skriva repotage om saker som händer där under medeltiden. Vi är ivriga att sätta igång med uppdraget!

Klurigt att få bilderna i tidsordning :).

Ung företagsamhet/Innovation camp:

Under torsdagen var Fredrik från Elkapsling här och hade möte med den vinnande gruppen. Han har gjort en "riktig" ritning av den vinnande gruppens ritning och han ville diskutera vissa lösningar med gruppen innan han skickar ut ritningen till verkstaden och tillverkning. Gruppen fick gå runt med Fredrik och titta vart skåpen ska sättas och hur stora de behöver vara.

Stjärnhjälpare:

"Man lär sig bäst genom att lära andra". Några elever får ibland agera "Stjärnhjälpare" för att hjälpa kompisar som kört fast. Många förmågor övas genom detta.

Gabbe och Elof hjälper sina klasskamrater med kluriga ord om renen.

Här hjälper "Stjärnhjälparna" till med matten

NO:

Nästa vecka:

Tisdag och torsdag: Idrott, ombyte och handduk med

Onsdag: Vi fikar i matsalen, 13,30

Torsdag: Sv/Hi läxan ska lämnas in.

Lappen för danskvällen den 6/5 ska lämnas in

Fredag: Lediga, 1 maj

Utvecklingssamtalen fortsätter, håll koll på din tid!

TREVLIG HELG!

vecka 16

Veckan efter påsklovet har sprungit förbi i ett huj!

 

Vi började veckan med en dansresa till Sundsvall. Där såg vi en dansföreställning med Norrdans som heter A la carte.

 

Idrott: Vi har haft både lugn teori och fullt ös på lektionerna i veckan.


I torsdags hade vi teori i klassrummet. Då såg vi en film om "Våra söta vanor". Den handlade om att vi idag äter alldeles för mycket socker, och vad man ska tänka på för att få ner sockerätandet. Filmen jämförde vårt sockerätande idag jämfört med hur det var för 30 år sedan (när mamma var liten).
Efter detta diskuterade vi i grupper några diskussionsfrågor.
Slutligen gjorde vi en Kahoot på sådant som dykt upp i filmen och även sådant som vi pratat om under idrottslektionerna, tex Vad ska man tänka på vid uppvärmning? Varför är det viktigt att värma upp? Vad ska jag tänka på när de romerska ringarna ska plockas ihop? Vad heter olika redskap? osv.
Resultatet på Kahooten var kanonbra! Det märks att ni hängt med på lektionernas genomgångar. 

Film, och efterföljande pardiskussion...

Kahoot är roligt :).

I tisdags tränade vi kroppens muskler med hjälp av vår egen kroppsvikt. Vi gjorde en övning som kallas Pentagon. Fem mattor, fem styrkeövningar. Alla jobbade i par på en station i taget. En sprang tre varv runt salen medan den andre jobbade med någon styrkeövning (tex. plankan, burpees eller armhävningar). När tre varv sprungits bytte paret uppgift. Man var 2 minuter på varje station och flyttade sedan vidare till nästa matte/övning.
Härliga kämpatakter, trötta ben och glada tillrop fyllde salen...och dagen efter - en del träningsvärk :).

 

Heja heja!

 

På onsdagen dansade klassen hela eftermiddagen tillsammans med femmorna och B-A från danspatrullen. Eleverna gjorde det verkligen jättebra och fick massor av beröm från B-A! Kul!



SO/svenska:
Vi har lärt oss mer om Norden och de nordiska språken under veckan. På svenskan lyssnade vi på de olika nordiska språken och tränade på att jämföra dem med varandra. Vilka språk är svåra att förstå? Vilka är lätta? Varför är det lättare att förstå vissa språk än andra?
Vi tog reda på vad endel ord betyder på olika språk och gjorde en Quiz på www.nordiskespråk.net.

På SO-lektionerna såg vi film om Norden, jobbade i par med en text och svarade på frågor. Vi skulle bland annat lära oss mer om naturen och naturtillgångar i de olika länderna. Vad exporterar man i Danmark eftersom man har mycket odlad mark? Vilka naturtillgångar har man i Norge?
Finland har mycket skog - vad gör man av sina naturtillgångar och säljer till andra länder?
Vi tränade bland annat på att se samband och likheter och skillnader mellan länderna (analysförmåga).

Vilket land har mest invånare i procent? Danmark är minsta landet men har ändå fler invånare
än alla länder förutom Sverige - vad kan man då säga om invånartätheten?

Det var inte jättelätt att läsa isländska och finska - men ganska lätt att förstå norska...

 Matte:
Vi startade upp ett nytt område i onsdags. Då kollade vi förkunskaperna hos eleverna inom området TID. Det handlade om klockan, år, månader, dagar, timmar, sekunder osv. Alla elever arbetade med ett uppdrag på www.elevspel.se . Där kan vi lärare sedan se vad alla behöver träna på och kan utgå från detta när i planerar vidare undervisning.
I torsdags började vi arbeta med År, månader, veckor, dagar och att skriva datum.

Det finns fler TIDs-uppdrag på elevspel där man kan träna hemma om man vill :).

Koncentrerat jobb med förkunskapsuppdrag på elevspel.

 

Den här veckan har många i klassen sålt majblommor. Har du inte redan köpt så gör gärna det :)

Engelska:

Den här veckan har vi lärt oss klockan på engelskan. Vi har tillverkat egna klockor och övat på att säga: "What time is it?" samt lärt oss svara.

Vi har även lärt oss hur man frågar vad någon ska göra: "What are you going to do?" och svara på den frågan: "I´m going to...".

 

 

 

Moa har varit med i tidningen, ni kan läsa artikeln här.

Nästa vecka:

Utvecklingssamtalen sätter igång, läs den individuella utvecklingsplanen på www.edwise.se innan samtalet.

Dansträning med Danspatrullen på måndag 12 - 14 (OBS: extra lång dag).

Ingen idrott på tisdag eftersom det blir längre dag på måndag (pga dans). Alla slutar kl.13.

Torsdag: idrott inne.