fredag 29 april 2016

v.17

Halloj!

Idag hjälper Lovisa och Olivia till med att skriva här på bloggen. Men innan de börjar vill vi bara berätta att klassen fick mycket beröm av vår vikarie Ulla som var här i torsdags när Anna och Malin var borta. Hon tyckte de var fantastiska på att jobba och att de var snälla och tog hand om henne och varandra. Jätteroligt att höra! 



Historia (Stormaktstiden): 

Denna  vecka har vi jobbat med att ritat/skrivit på stora planscher om Karl X och Karl XI. Vi såg på en film som handlade om kungarna, efter filmen blev vi indelade i grupper. Varje grupp började på en tankekarta som handlade om dessa två personer, efter en stund fick man byta papper och fortsätta på en annan grupps tankekarta. Vad hade de missat att skriva? Vad kan vi fylla på med? Så fortsatte det tills alla grupper hade skrivit på allas tankekartor. Ni kan gissa om de blev fullproppade med fakta... Idag fredag lär vi oss mer om Karl XII och nästa vecka påbörjar vi våra fördjupningar om stormaktstiden, några har valt att göra teater om häxprocessen, andra vill skriva berättelser om Vasaskeppet, mm.






När vi arbetade med Karl XII idag fick vi träna på att skriva nyckelord när vi såg en film om tiden när han regerade. Det är bra att träna på att anteckna samtidigt som man ser film för att få hjälp av vkomma ihåg - men det är inte lätt, kom vi fram till.
Sedan satt vi i par och delgav varandra vad vi antecknat. Vi fick fylla på, beskriva och berätta.
Slutligen tränade vi på att skriva en sammanfattning i vår EXIT-bok om Karl XII med hjälp av våra nyckelord från filmen.


Idrott:
På idrotten lekte vi två nya lekar. En hette apor och lejon och påminde mycket om den andra apor och lejon som vi brukar leka. Men istället för att samla mat i ribbstolarna så låg maten på mattor i mitten av planen. den andra var en lek där fyra alg skulle försöka få ner varandras koner. Vi kom fram till att båda lekarna var roliga och att vi kunde tänka oss att leka dem igen :).
Först finns en film från ett av passen:







Engelska:

Vi har läst engelsk text och lyssna på engelsk text, Vi har även jobbat med en hörövning. Detta för att öva på att prata och förstå engelskt tal.

Vi har tittat på Max`s Movie och jobbat med arbetsblad som handlade om att beskriva personer, frisyrer, kläder, lång, kort, ung, gammal...

Vi har även jobbat med www.bingel.se där övade vi på ordförståelse och att sätta in rätt ord i meningar. Där kan man träna mer hemma om man har tråkigt någon minut :)




 Matematik:

Denna vecka har alla elever varit indelade i tre grupper där varje grupp tränar på just det man behöver. Alla har fått utmana sig själva för att nå längre i måluppfyllelsen. Några har jobbat med uppställningar av decimaltal, andra har lärt sig hur man förkortar bråk.
Vi har jobbat med tavlorna och sant-eller falsktlappar. Ett jättebra sätt att se att alla hänger med vid genomgångar.




Biologi:

Vi har arbetat med lungor och andningsorganen, och letat biologiord på lösblad.

Här gäller det att placera lungorna rätt annars så blir det svårt att andas.

Vi testade hur det är att ha astma genom att andas
genom sugrör. Andnöd!!!

Elisabeth hade gjort en modell av en lunga med ballong, petflaska och gummihandske.


Nästa vecka:

Kom ihåg att lämna in beställningslistor för GOGRILLA på MÅNDAG!

Tisdag: Läxförhör på matspjälklingssystemet.
Onsdag: Idrott, ombyte och handduk med
Torsdag och fredag: LOVDAGAR







fredag 22 april 2016

v.16


Hej!

Idag hjälper Wilmer och Julia till med att skriva bloggen.


Svenska:
Vi kommer, under några veckor att arbeta med hur vi kan använda olika strategier för att förstå olika texter. Den här veckan jobbade vi med en skönlitterär text. Vi jobbade med att läsa en text och sen svara på frågorna. Vi kollade på en film som handlade om vad man ska göra före, efter och under läsningen när man ska plugga. Den heter "Pluggkoden" och i den serien kommer vi att få många tips om hur vi ska plugga för att lära oss så mycket som möjligt.

Filmen kan ni se här
Tummen upp! Svenska kartläggning åk 5

Vi har under terminen lyssnat på boken "God natt Mr Tom". I torsdags såg vi filmen som bygger på boken. Idag, jobbade vi med att jämföra boken och filmen med varandra. Först tänkte vi Ensam, sedan i Par och till slut diskuterade vi Alla i klassen (EPA). Vi använde ett Venndiagram för att synliggöra likheter och skillnader. 




NO:
Vi har jobbat mycket om hjärtat och blod. Sen så här på bilderna så fick vi testa ett spel. Man skulle sätta ihop hjärtat rätt. Vi hade också ett prov på hjärtat.



Här testar vi vår känsel! Vi kom fram till att känselkropparna sitter
olika tätt i huden. Även om vi satte ett gem med två punkter mot huden
så kändes det ibland bara som ett "stick".


Vart tog flaskan vägen? I den högra såg vi bara
en halv flaska!!



Matte:
Vi har jobbat med decimaltal och gjort diagnos för att se hur vi ska gå vidare till veckan. Vi spelade också mattespel om bråk.




Här nedanför kollar vi på när flaskan försvinner!


BILD: Gamla "godingar". Våra fina reklamaffischer för dammsugare.
Elisabeth ska skicka in bilderna till Teknikspanarna.



SO:

Den här veckan har vi jobbat med häxprocessen under Stormaktstiden. Vi såg film och diskuterade. Vi har även lärt oss mer om Drottning Kristina som regerade efter sin pappas Gustav II Adolfs död.
PÅ elevspel finns uppdrag: Stormaktstiden om man vill gå in och lära sig mer.

PÅ exittickets i början av lektionen fick vi påminna oss om vad vi lärt oss lektionen före. 

Idrott: På idrotten denna vecka spelade vi basket. Först gjorde vi bollkontrollövningar och sedan spelade vi något som kallas nummerboll. Vi delas upp i två lag och Anna säger hur många som ska ut på planen inför varje match. Att vara en mot en kom vi fram till, är både jobbigt och svårt :).



Rast:

Det är så härligt att vara ute på rasterna (oftast...) killar och tjejer leker och spelar tillsammans.







Nästa vecka:


Vanlig skolvecka, några har sitt utvecklingssamtal kvar.

Tisdag: Läxförhör på andningsorganen
Onsdag: Idrott, ombyte och handduk med
Torsdag: Malin & Anna borta på förstelärarträff i Fränsta, vem som vikarierar är i dagsläget oklart. Idrott som vanligt, ombyte och handduk med.
Fredag: Glosförhör samt matteläxan lämnas in.

KOM ÄVEN IHÅG ATT LAPPEN INFÖR KLASSRESAN SKA LÄMNAS IN SENAST FREDAG. 
Eleverna har även fått med sig beställningslistor inför försäljning av grillset. Dessa ska lämnas till skolan senast 2/5. 


fredag 15 april 2016

v.15

Hejsan!

Idag berättar Moa P och Ellie om veckan som gått.

Svenska:
Vi har arbetat med att slutföra vårt skrivprojekt "Från vaggan till graven". Många jobbade med det sista kapitlet men efter det bearbetades alla kapitel och vi gjorde fram och baksida. Så snart..alla ni där hemma, så kommer det färdiga alstret hem.

Idrott:

Vi hade en hinderbana där en person skulle jobba medan den andra vilar och hjälper den som jobbar. Det var många roliga och svåra hinder som vi skulle ta oss genom. 


Hinderbanan var till för att träna hela kroppen. 

På torsdagen tränade vi på att spela volleyboll - fast på lite annorlunda sätt. Vi använde små planer, var få spelare på varje sida och provade på att spela med olika bollar. Många tyckte att pilatesbollen var roligast.


NO (biologi)

Vi jobbade med musklerna och fick lära oss att ordet muskler kommer från ordet mus. 


Jan-Owe visar att man inte ska sova i fosterställning för då får musklerna inte vila under natten. 



Vi ritade av olika muskler hur dom ser ut när dom är avslappnade och när dom är spända.


Vi skulle se hur länge vi kunde hålla våra händer rakt ut och se ur stark vår viljestyrka är.


Efter man hade haft handen rakt ut utan något i handen men senare skulle man ha en tyngd i handen.

 Bild:

Den här veckan har vi målat av våran hand på ett papper och sen målat streck och färglagt. Bilden blir i 3D.


Matte: 

Vi jobbade med ett mattetest som Malin hade gjort och vi rättade och förklarade hur hon  tänkt fel. 
Samma test hade vi gjort förra veckan och de svar som var fel, var också svar som dykt upp när vi gjorde testet. Vi satt i par och diskuterade oss fram till vad som skulle vara rätt svar. Vi skulle förklara VAD som blivit fel, HUR Malin kunde ha tänkt när det blev fel och VAD rätt svar skulle vara.  
    

SO: 
Vi har lärt oss mer om Stormaktstiden den här veckan. Vi såg filmer om Vasaskeppet. De handlade om hur Stockholm såg ut på denna tid, om skeppet och slutligen om bärgningen av Vasaskeppet på 50-talet.  I fredags på lektionen fick vi skriva på postit-lappar för att se vad vi kom ihåg från förra lektionen. När vi hjälptes åt kom vi ihåg massor!

Alfred visade ett flaskskepp och en kanon från Vasamuséet och en folder från ett museum i Handöl (utanför Åre). Med hjälp av den berättade han om svenska arméns färd över fjällen för att anfalla Trondheim. När de misslyckades och fick vända var det många som dog eller förfrös delar av kroppen som fick amputeras. 

Nästa vecka:


UTVECKLINGSSAMTALEN FORTSÄTTER, KOM IHÅG DIN TID!


Tisdag: Läxförhör på hjärtat
Onsdag och torsdag: Idrott, ombyte och handduk med
Fredag: Läxförhör engelska glosor