vecka 51

         ...Tack för denna första termin tillsammans - vi ses igen den 8/1!

 

 

Vi börjar med en liten julhälsning från oss (Anna, Malin, Elisabeth, Jan-Owe och Kent) - följ bara länken:

http://www.storybots.com/christmas/view/zJZe2WI72M

´

 

ELEVENS VAL

Den här veckan har det varit fullt ös med olika aktiviteter. Här kommer en bildkavalkad med  lite kort om vad vi gjort.

 

Baka: Vi bakade julgodis och pepparkakor som vi sedan bjöd hela klassen på sista dagen. När vi julfikade såg vi på en mysig film: Polarexpressen.

 

 

 

 

 

 

 

 

Vi fortsatte öppna vår julkalender på smartboarden. Det har varit julsånger, finn fem fel...och kalendern avslutades med lärarnas roliga film om vad de gör när eleverna har lov.

Vi hade prao två dagar och under fredagen redovisades dagarna för de övriga.

 

Vi spelade sällskapsspel...

 

 

...färdigställde våra "magiska dörrar".

 

Johanna, Ville, Blerand, Amadeus och Viktor tränade in en julpjäs (Rudolf och Leffe) :). Pjäsen spelades upp för F-klass, ettor och fyror. Bra jobbat!!!

Gabbe och Basse gjorde en skoltidning.

 

 

Några fick lära sig att använda programmet "Storybird" på internet. Ett roligt sätt att skriva egna sagor. Vi klurar nu för fullt på hur vi ska kunna skriva ut berättelserna...

 

Hos Kenneth Lindström på Bobergsgymnasiet fick vi prova på CAD-teknik på datorerna. Att rita 3D-figurer som sedan kan skrivas ut på 3D-skrivare. 

 







 

Diverse julpyssel:



 

 

Hela veckan har vi haft en kompis i flygeln...

 

 

...och under vårt rastdisco på fredagen dök han upp, tomten, och delade ut godis.

 



 

Som sagt var - vi ses igen den 8/1. Då drar skolan igång igen för fullt. Men fram till dess - ha ett härligt jullov och njut av långa sovmorgnar och lediga dagar fulla av aktiviteter!

Kram från oss! 

 



vecka 50

 

Hej!

 

Vi börjar med några bilde roch en film från vårt rastdisco i fredags. Vi i fyran bjöd in hela skolan till en perfekt fredagsavslutning :).

 

 

 

Denna vecka har gått i teaterns tecken, både på engelskan och på Samhällskunskapen.

 

 

Engelska:

 

Vi läste en text om "Christmas", dialogen som fanns med i kapitlet spelades sedan upp för varandra, det blev många glada skratt. Genom denna övning så övade vi på kunskapskraven:

 

- Uttrycka sig på ett bra sätt när man talar

- Förstå innehållet i texter

 

och självklart blev det en hel del övning i samarbete och kommuniation.

 

 

 

 

 

 

Samhällskunskap

 

Sista delen i arbetsområdet "Vårt samhälle" Här lärde vi oss mer om hur pengarna cirkulerar i ett samhälle. I grupper fick vi illustrera detta.

 

Kön till bankomaten...

Bilen går sönder och man blir tvungna att ringa bilmekanikern - som såklart lagar bilen...

 

 



 

Svenska

Vi har kämpat för att färdigställa våra egenproducerade böcker "Den magiska dörren". Vi har skrivit så tangenterna glött :) Snart kommer böckerna hem.

Några elever ur 4A och alla i 4B fick i uppdrag att lära sig mer om en jultradition, de använde sig av läsfixarna för att lära sig mer om just sin tradition, innan läsningen, kan vi någonting redan? (spågumman), svårt ord? (detektiven), sammanfatta texten (cowboyen), ställa frågor om texten (reportern).
Sedan fick de sitta i små grupper och erätta om sin jultradition för de andra.

Vi vill gärna påminna om våran läsutmaning också, när man läst 50 sidor visar man detta för en lärare och får då sätta upp en kroppsdel till en mask som vi bygger på väggen. Undrar hur lång masken kommer bli?

 

Bild

Vi gjorde färdigt geometriska figurer och sedan fick vi måla julbilder.

 

NO

Den här veckan fick vi göra experiment och testa vad olika ämnen har för pH-värde.

Ett pH-värde visar på hur många väte-eller hydroxidjoner ett ämne innehåller.

En jon är en atom eller molekyl som har ett överskott eller underskott av elektrisk laddning.

Elisabeth gjorde först ett experiment med ättika och målarsoda. Det blev jätteläckra färger!

Sedan blev det dags för oss att experimentera. Vi jobbade i par och fick var sin ”dukad” bricka.

Först fick vi droppa rödkålsindikator på melittafilter och sedan strö över olika fasta ämnen. Vi hade citronsyra, salt, socker, samarin, tvättmedel och bikarbonat. Om ämnet var surt blev färgen rosa-röd och var ämnet basiskt blev det lila-gröna färger.  

Olika organ i kroppen behöver olika pH-värden. Blodet är exempelvis alltid svagt basiskt: pH-värde 7,38 - 7,42. I magsäcken är pH-värdet väldigt surt, ca 1,7 .

 

Teknik

Den här veckan jobbade vi i Teknikboken Vi fick bl a rita olika sätt att bygga murar. Vi ritade löpförband, blockförband och kryssförband.

 

 

Matematik

Den här veckan lade vi ifrån oss de traditionella matteböckerna och arbetade istället med ToysRus leksakskatalog. Men oj så mycket matteprat och mattetänk det blev, vilka uträkningar.

 



Vi jobbade med en gemensam problemlösninguppgift i onsdags. Här visar Bella hur hon och hennes kluringkompis tänkt.

PÅ idrotten har vi tränat på vår förmåga att röra oss till musik.  Vi gjorde en uppvärmningslek som heter artistkull. Blir man tagen ska man ställa sig på en scen och mima och dansa till musiken. Så kan man bli räddad av någon annan som ställer sig framför och härmar dansen. Efter det fick vi prova på linedance. Inte så lätt att komma ihå alla steg - men alla var superduktiga!

 

I torsdags fick vi prova på ett sätt att träna styrka. Vi fick göra Tabata. Det var ett gäng som hade lite ont i kroppen dagen efter :). Bra jobbat!

 

Nästa vecka:

 

Nästa vecka är mycket speciell.

 

2 dagar prao och 2 dagar elevens val. Dagarna på skolan kommer vara fullspäckade med bakning, CAD-ritning, tidningstillverkning, teatrar, pyssel och mycket mycket mer :)

 

På fredagen går alla barnen i skolan och vi har en gemensam avslutningsdag innan JULLOVET tar vid!!! En termin redan i årskurs 4, wow här går det undan :)



vecka 49

Vi börjar med en bild på några av de duktiga småtomtar som var med och tjänade våra första pengar till klasskassan. Bra jobbat!

Det har verkligen märkts att julen närmar sig. Vi börjar varje morgon med att öppna en lucka på var adventskalender på smatboarden. I luckorna den här första veckan har det bland annar varit diverse kluriga övningar (Vilka ingredienser är det i saffransbullar/pepparkaka?, Var ligger några länder i världen?) och en skrattande bebis.

 

 På matten har vi fortsatt att lära oss mer om att mäta. Vi har bland annat jobbat med Concept cartoons - ett material där eleverna får diskutera och prata matte. Till vår hjälp hade vi våra små whiteboardtavlor.
Här gäller det delas att klura ut vilken eller vilka personer som tänker rätt - och hur de andra kan ha tänkt fel...

 

På svenskan har vi jobbat med COWBOYEN, på vår "läsande klass"-lektion. Vi lyssnade på en text ur boken "Snögrottan" av Laura Trenter. En spännande text där några grabbar hamnar under en stor snöhög eftersom en traktor kommer med ett snölass som hälls över deras snögrotta. Efteråt satt eleverna i grupper och skulle göra en sammanfattning av texten genom att tänka vad hände först..., sedan... och slutligen.  Det var många jättebra diskussioner kring vad som hände i texten när eleverna skulle komma överens om vad som hände och när. Efteråt diskuterade och jämförde vi varandras sammanfattningar.

Sammanfattning med hjälp av Cowboyen.





 



Vi har startat upp ett litet lästema i veckan. Vårt mål är att få igång fler till att läsa hemma. Läsande är otroligt viktigt för utveckling inom alla ämnen i skolan.

Eleverna har gått till biblioteket i grupper. Där hade Cecilia som jobbar som barnbibliotekarie boksamtal, hon visade hur man hittar på bibblan och alla fick låna några böcker.

Vi har även skickat hem en läsutmaning idag (fredag). Där ska eleverna räkna hur många sidor de läser hemma och för varje 50-sidor får de fylla på en del på vår BOKMASK här på skolan.

 

Vi fortsätter skriva på "Den magiska dörren". Vårt mål är att alla elever ska vara färdiga till jul. Denna lektion är ganska lång så mitt i kan det vara skönt att få dansa loss lite :).

 

 

På NOn hade vi teknik. Vi har jobbat med teknikspanarna igen. Först fick vi se en film där de besökte Spotify. Vi fick veta vad man behövde för utbildning för att jobba där. Efter filmen fick vi hjälpa utomjordingen att lösa olika uppdrag. Till sist fick vi lära oss hur man programmerar ett spel. Det här kan man göra även hemma: www.learn.code.org

Biologi: Vi har pratat om PH-värde, alltså surt, neutralt eller basiskt. Mästa vecka ska vi göra experiment. Det blir spännande.

 

Just när ena gruppen satt och jobbade för fullt med teknikspanarna dök två killar upp. De kom från Dagbladet/ST och ville höra mer om vårt arbete med "Vårt samhälle". Här är länken till reportaget om ni inte redan sett det:

http://www.dagbladet.se/medelpad/ange/fyror-med-30-forslag



Full koncentration krävs när man ska programmera!

På bilden har vi fortsatt med våra geometriska figurer. Den här veckan fick vi fler att välja mellan. Alla ska göra minst två var. 



3D-former tillverkades och färglades på bilden. 

 

 

På idrotten fortsatte vi att testa basket i måndags. Vi värmde upp med att göra avslut mot korg (endel testade på en tvåtakt) och sedan spelade vi. Klassen delades upp i två lag. Alla satt vid sidan av planen. Sedan ropade Anna hur många som skulle spela från varje lag. Om Anna tex ropade "Två", sprang två elever upp från varje lag och spelade mot varandra. Anna blåser och ropar ett nytt antal och lagen byter in så många spelare som ropas upp.  Full fart och roligt att få spela mot och med olika kompisar.  

 

På torsdagen skulle vi träna på förmågan att röra sig till musik. Då ställde tekniken till det rejält!

Vi hann testa på att använda de "dansande hundarna" men när musiken strejkade bytte vi till "alla bränner alla" istället. Vi får skjuta på danslekarna till senare...

 

Engelska:
Under veckan har vi lärt oss ordet har på engelska som heter have eller has. Detta har vi även i läxa tills nästa fredag. Vi har också pratat om att man kan samla på saker och vi har berättat vad vi samlar på.


Nästa vecka:

Lämna in Prao-lapp och Elevens val-lapp snarast.

Läsläxa: 4B till måndag och 4A till fredag.

Engelskaläxa: have eller has, till fredag.