Björkbacka 5: vecka 43

Hallå!

Vi börjar med ett brev från vår skolsyster:

Vi hoppas och tror att alla tar detta på allvar så vi får bort dessa små elakingar.

Här kommer lite från vår vecka i årskurs fyra på Björkbacka:

Bild:

Vi har fortsatt med våra fönster där vi även skulle rita en vikingaby. De som blev klara fick göra klart arbeten som inte avslutats.

Engelska:

Under tisdagens lektion så övade vi på plural, hur man till exempel säger två katter - two cats. Vi lärde oss att den vanligaste pluralformen i engelskan är att man lägger till ett -s på ordet. Vi övade detta genom gemensam genomgång, övningsblad samt ett spel.

one child, many children... klurigt, här blev det inget extra -s på ordet. Många regler har undantag ;)

All your flowers please.

Matematik:

Lite tid över... 4 i rad med multiplikation från www.skolplus.se

Biologi:

Elisabeth visade fotosyntesen i en hink!! Vi dokumenterade i våra NO-böcker. Repetition är bra för att befästa kunskap. Efter det fick vi arbeta med kapitlet Hur gör djur? i Natur & Miljöpärmen. Vi läste om djur i olika klimat och länder och gjorde intressanta uppgifter, allt från rebusar till gåtor.

Teknik:

Hållbar utveckling fortsatte som tema denna vecka då vi fick dekorera/göra om burkar o dyl som vi tagit med hemifrån. Kapitlet i teknikboken heter Bevara och förvara.

Är det nödvändigt med så många förpackningar?

Alla förpackningar kräver energi från jordens resurser.

Historia:

Denna vecka har vi pratat mycket om vikingarnas resor, varför de gjorde resor och vart. Vi har tittat på vart de svenska vikingarna for och de danska och norska. I österled eller västerled? Be barnen hemma berätta vad de har lärt sig. Vad gjorde vikingarna på sina resor? Handel eller plundring? Ord och begrepp som vi talat mycket om: västerled. österled, kloster, slavar, Miklagård, Gårdarike, Vinland, handel, plundring, små båtar, stora båtar.

Vad lärde vi oss förra lektionen?

Under fredagen besökte vi vår utställning på kommunhuset - gör det du också! Vi jobbade med några frågor som handlande om Hållbar utveckling när vi var där.